11. ¡Más participación en los centros!

Bonjour à tous!

Hemos tratado en clase la participación de las familias y del entorno del alumno en el centro, algo que considero realmente necesario; no solo para poder ayudar y orientar a los alumnos en el hogar, sino también para sentir que la escuela no es un simple espacio en el que abandonar a los hijos durante seis horas. 

La participación de las familias en los centros educativos es crucial porque crea un ambiente de apoyo tanto para los estudiantes como para los educadores. Cuando las familias están involucradas, los niños tienden a tener un mejor desempeño académico, una mayor motivación y una actitud más positiva hacia la escuela. También ayuda a establecer una conexión más fuerte entre la educación en el aula y las experiencias diarias de los niños fuera de la escuela.

Por ello, hoy vengo a sugerir una propuesta innovadora sobre cómo yo involucraría a la familia o personal externo en el colegio:

¡Tardes temáticas de idiomas! Me refiero a organizar tardes temáticas trimestrales donde las familias puedan sumergirse en la cultura de los países donde se habla el idioma enseñado. De tal forma, involucraríamos a todo el centro desde el que se prepararían las actividades. Las familias serían las encargadas, por su cuenta, de buscar la música, comida y presentaciones que fomenten la comprensión y aprecio por la diversidad lingüística. Teniendo en cuenta que, con anterioridad, se dividirán las temáticas y los países por cursos y por clases.

Con esto conseguimos que las familias colaboren en las escuelas, a la vez que el centro educativo demuestra que la participación de los padres o tutores es de gran ayuda para enseñar el valor de la implicación a los alumnos. Esto mejorará la relación familia-escuela y, además, ayudará al progreso del centro y al desarrollo de la multiculturalidad, el cual me parece un valor muy importante.

À bientôt!

Lidia